Tras arduas gestiones comienza a allanarse solución para funcionarias de UMAG

Trabajadoras habían sido excluidas del pago del bono postlaboral

La ley 20.305 instauró un aporte estatal tendiente a complementar la pensión obtenida por  los funcionarios públicos afectados por el daño previsional. 

A poco andar, advertí la existencia de numerosos casos de funcionarios que habían sido excluidos en razón principalmente de haber renunciado antes de solicitar el bono o que no habían sido postulados oportunamente por sus empleadores.

Lo anterior me motivó a presentar una moción parlamentaria y también a solicitar a los Ministerios de Hacienda y del Trabajo hacerse cargo del problema, lo que fue acogido, dictándose la ley 20.636 que vino a solucionar diversas omisiones y errores en la normativa original. 

Pese a esta segunda ley aclaratoria un grupo de funcionarias de la UMAG aún no lograban acceder al bono postlaboral, por lo que seguimos insistiendo para que la Contraloría General de la República y la Tesorería modificaran sus criterios para dar lugar a los pagos, lo que ha ocurrido recientemente.

La solución conseguida para este  grupo de funcionarias de la Universidad de Magallanes es muy satisfactoria y viene a hacer justicia, en tanto podrán recibir así este bono que, aún cuando está lejos de reparar íntegramente el daño previsional, constituye una importante ayuda respecto de las bajas pensiones derivadas del sistema de capitalización individual.

Apoyo demandas de funcionarios de la UMAG y universidades estatales

Bonificaciones complementarias al retiro deben incorporar criterios que favorezcan a trabajadores de zonas extremas. 

He comprometido mi pleno apoyo a los funcionarios de la UMAG y, en general, de las universidades estatales, que se encuentran negociando los términos de un proyecto de ley que permita financiar una bonificación complementaria al incentivo al retiro de la ley 20.374, entre otras materias. 

Me parece especialmente importante incorporar en estas tratativas algún tipo de beneficio compensatorio que favorezca a las zonas extremas del país. No es lo mismo pensionarse en Santiago que en Magallanes, donde tenemos costos de vida más altos y existen carencias importantes en especialidades médicas y otros servicios, por lo que creo que es hora de plantear con fuerza que este tipo de bonificaciones incorporen algún factor regional, como considerar la asignación de zona en las pensiones u otros beneficios. 

La inexistencia hasta hace algunos años de este tipo de mecanismos, unido al enorme daño previsional generado por la subcotización de las remuneraciones; impedía, en los hechos, que muchos trabajadores del sector público pudieran jubilar al cumplir la edad legal. Ello motivó que desde la década pasada se hayan venido aprobando diversas iniciativas legales tendientes a mejorar las condiciones de retiro, tanto de un modo general como para gremios específicos. 

En el caso del nuevo proyecto que beneficiaría a los trabajadores de las universidades estatales, estimo especialmente importante, además, de la bonificación adicional, el establecimiento de plazos y condiciones especiales para que funcionarios que han quedado excluidos de los anteriores procesos de retiro y del bono postlaboral, puedan optar a ellos. 

He conversado con diversos funcionarios que han tenido dificultades para acceder especialmente al bono post laboral, pese a las modificaciones que solicitamos y aprobamos desde el Parlamento, por lo que esperamos que en estas leyes vayan superándose los inconvenientes.

Incertidumbre para 100 alumnos ante cierre de campus Puerto Natales de la UMAG

La Universidad de Magallanes congrega actualmente en ese campus a cerca de 100 alumnos, y desde su fundación, en el año 1996, ya son más de 140 los egresados en las diferentes carreras.

Dirigentes estudiantiles de la Universidad de Magallanes, UMAG, apoyados por el senador socialista Pedro Muñoz, criticaron el llamado a licitación del terreno que hasta hoy ocupa el campus de dicha casa de estudio en Puerto Natales. La iniciativa impulsada, a juicio de ellos “inconsultamente” por el Gobierno, ha despertado un rechazo profundo en la comunidad de la zona.

El terreno en cuestión tiene alrededor de 10 hectáreas y actualmente se imparten allí las carreras de Contador General, Técnico Universitario en Prevención de Riesgos y las carreras de Técnico en Guía de Turismo, de Nivel Superior en Educación Básica y Educación Parvularia.

Noticia original. http://www.eldinamo.cl/2013/01/01/autoridades-y-estudiantes-rechazan-cierre-de-campus-en-puerto-natales/

Beca Zonas Extremas debe mantenerse aunque se abran carreras similares al interior de la región

Se solictó una interpretación a la Contraloría y presenté un proyecto de ley.

La Beca Zonas Extremas data del año 1987 y en sus inicios estaba destinada a ayudar a que los jóvenes estudiaran en otras regiones del país cuando no existieran en la región de origen las carreras profesionales requeridas.
Con posterioridad, gracias a una modificación legal que impulsé, se permitió ampliar la cobertura de estas becas, tanto en Aysén y Magallanes, para los estudiantes que, sin abandonar la respectiva región, debieran trasladarse de provincia para proseguir sus estudios. Así, un estudiante de Porvenir podía postular si se trasladaba a Punta Arenas a proseguir sus estudios superiores.
Ahora la ampliación de las alternativas educacionales en regiones ha generado un problema. Según la interpretación de la JUNAEB, los estudiantes que habiendo iniciado sus estudios en disciplinas no impartidas en su Región o Provincia de origen y obtuvieron por ello la beca, la pierden cuando, con posterioridad, la misma carrera comienza a ser ofrecida en su zona de origen. O sea, un alumno que recibió la beca para estudiar medicina veterinaria en Valdivia la pierde, aunque esté en su último año, si en Magallanes se abre la misma carrera en una entidad privada.

Lo anterior es injusto y poco razonable, en tanto generalmente no coinciden las mallas curriculares, el perfil de las carreras ni menos la calidad de los planteles que las imparten. Más aún los estudiantes ya se encuentran ambientados a las instituciones que han elegido. ¿Qué deberían hacer? ¿Cambiarse en el último año?
Por ello, he propuesto, junto con los senadores Walker y Bianchi una modificación legal que precise que la creación posterior de la misma carrera en la Provincia o Región de origen no implicará la interrupción de una beca ya obtenida si se mantienen los requisitos socioeconómicos y académicos exigidos, al tiempo qie he solicitado a la Contraloría General de la República un pronunciamiento sobre el asunto.